中国语言文学类中国语言文学类包含汉语言文学、汉语国际教育、秘书学三个专业。
2013年我校汉语言文学、汉语国际教育、秘书学三个专业仍然采用大类招生，“平台+模块”的人才培养模式，施行1+2+1的分段式培养。
按照“一体多元”的专业综合改革要求，在中国语言文学平台之上设置汉语言文学、汉语国际教育、秘书学三个专业方向。
第一学年不分专业，学习通识教育平台课程和专识教育平台中的学科基础模块的全部课程。
第二学年根据学生意愿和学习情况进行专业分流，分专业学习两年后，进入最后一年的毕业实习（第七学期）和毕业论文（第八学期）等实践教学阶段，完成大学本科综合实践能力培养目标。
汉语言文学（四年制本科）培养目标本专业为教师教育方向，主要面向基础教育和中高等职业教育，培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能，能够从事语文教学的新师资及进行理论研究、文学创作、文学评论及语言文字处理等工作的应用型人才。
主要课程现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、语言学概论、文学概论、美学概论、中国古代文论、西方文论、普通写作、中学语文教学论、教育学、教育心理学、教育政策与法规、教师职业道德等课程。
主要实践环节入学教育、军训、社会调查、教育见习、教育实习、课程论文、毕业论文学位授予文学学士汉语国际教育（四年制本科）培养目标：本专业为教师教育方向，主要面向国内外语言类学校，培养具有国际视野和扎实的汉语、英语基础，了解并掌握中国语言文字、中国文学、中国文化，能够从事对外汉语教学、研究的新师资及在国内外的文化管理、文化交流等企事业单位从事汉语、汉文化交流推广等相关工作的国际化、应用型人才。
主要课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、文学概论、语言学概论、对外汉语教学论、对外汉语教学法、实用汉语语法、普通话语音、中国传统文化、西方文化、语用学概论等。
主要实践环节：入学教育、军训、社会调查、课程论文、教育见习、教育实习、毕业论文学位授予：文学学士。
秘书学（四年制本科）培养目标：本专业旨在培养能适应现代社会发展需求的，具有良好的综合素质、实践能力、创新能力、较强的语言、文字表达能力，熟练掌握办公自动化、企业管理、教育培训、公关、宣传等技能的，适应于各级行政机关、企事业单位、外资企业、教育机构从事文秘及相关领域工作的应用型秘书人才。
主要课程：秘书理论、秘书史、文书学与公文处理、办公自动化、信息与档案管理、秘书写作、演讲与辩论、秘书英语口语、公共关系等。
主要实践环节：入学教育、军训、社会调查、社会实践、职业技能训练、专业实习、毕业论文等。
学位授予：文学学士。