幼儿发展与健康管理专业介绍

本专业培养儿童身心健康及教育发展领域及教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等方向的工作者和专业人员。

幼儿发展与健康管理专业培养目标

本专业旨在培养幼儿身心健康及教育发展领域的工作者和专业人员，使学生具有良好的教师职业道德和先进的早期教育和幼儿教育理念，掌握较系统的专业知识与专业技能，具有较强的保育能力、活动设计与组织能力、反思与自我发展能力。具备一定的创新意识，善于沟通与合作。毕业后既可以胜任幼 儿教育、幼儿营养健康研究和管理工作，又能在幼儿健康管理机构、幼儿教育机构、早教育婴机构等部门，公司等从事相关工作;为在教育学、心理学、营养学、运动学、管理学等相关学科继续深造打下坚实的基础，成为宽适应性、实用性与专业性的应用型专门人才。

幼儿发展与健康管理专业主要课程

幼儿健康管理学、幼儿营养与健康、儿科护理学、幼儿健康评价与监测技术、中外学前教育史、学前心理学、学前教育学、学前儿童卫生。

幼儿发展与健康管理专业就业方向

儿童教育教学、儿童营养健康研究和管理工作， 儿童健康管理机构、儿童教育机构、儿童营养研发机构、儿童运动研究机构、媒体、图书出版部门、公司等从事相关的工作。

幼儿发展与健康管理就业方向及范围

一、以培养能够胜任幼儿园、早教中心、幼保部门、儿童健康管理机构、相关幼教培训机构教师、课程顾问等岗位工作的高素质技术技能专门人才为目标。以“有心 爱心 耐心 信心”为教育理念，突出“一专多能人才培养”的专业特色。

二、培养学生德、智、体、美全面发展，具有促进婴幼儿身心健康发展、提供婴幼儿健康指导及健康管理的相关专业知识，具备从事婴幼儿身心健康教育及管理的职业能力和职业技能，具有良好职业道德和职业素养的高素质幼教幼保幼护职业人才。