培养目标

本专业培养适应现代学前教育改革和发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业素质和文化修养，掌握现代学前教育理论知识和专业技能，主要在幼儿园及其他学前教育机构从事教育教学、管理等工作的高等技术应用性专门人才。

核心课程

学前心理学、学前教育学、学前儿童卫生保健、幼儿园活动设计与指导、乐理与视唱练耳、儿歌表演唱、舞蹈、琴法、美术(含手工)、学前儿童游戏等。