汽车运用与维修专业教学目标

高一上期应知基本知识：

1、了解汽车的发展简史，世界主要汽车品牌及其商标形象与含义，了解汽车的类型、牌号，了解汽车各系统的基本结构、零件名称和作用。

2、掌握机械制图的基本知识、投影基础理论和有关国家标准。

以看图为主，掌握绘图基本知识与技能，具有一定的空间想象和思维能力。

3、掌握极限配合的基本概念;了解有关极限标准的基本规定;对图样上常见的公差标注能正确的识读;了解常用量仪的种类、应用范围和检测方法，

高一上期应会基本技能：

1、通过拆装操作，学会规范使用汽车维修常用工具。

掌握汽车各系统与总成的名称、作用、基本结构和连接关系，初步具有分析汽车基本结构的能力，为学习后继课程打下基础;要求学生具有交流能力、团队合作能力和正确的劳动态度。

2、能够绘制简单的零件图，具有使用常用绘图工具绘制草图的基本技能，要求学生能正确阅读一般的零件图和简单的装配图。

学会查阅教材中常用件、标准件和有关资料。

3、具有正确选用和使用现场量仪检测产品的基本技能及分析零件质量的初步能力。

高一下期应知基本知识：

1、了解构件的受力分析、基本变形形式与强度计算方法;了解汽车维修常用的金属材料和非金属材料以及汽车运行材料的性能与使用等有关知识。

要求掌握常用材料的牌号及其使用性能，掌握材料合理选择和正确使用的基本知识。

了解机械的组成;熟悉机械传动和通用机械零件的工作原理、特点、应用、结构及标准;了解液压传动机构的组成和工作原理;

2、在相关课程的基础上，进一步学习发动机的结构和工作原理、汽车维修的基本理论以及发动机维护与修理的有关知识。

使学生掌握发动机各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理，掌握汽车零部件耗损、检验、修复的基本理论。

3、在相关课程的基础上，进一步学习汽车底盘的结构与工作原理、学习汽车底盘传动系、行使系、转向系、制动系的构造、工作原理、维修工艺等基本知识：维护与修理的有关知识。

使学生掌握底盘各系统、总成和部件的功用、结构与基本工作原理。

初步具有底盘拆装、底盘零件损耗分析、底盘维修、底盘故障诊断与排除的能力;具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

高一下期应会基本技能：

1、初步具有分析一般机械功能和动作的能力;初步具有使用和维护一般机械的能力。

2、能熟练使用发动机维修的常用工具、设备和检测仪器;学生具有发动机拆卸、装配能力;初步具有发动机零件耗损分析，发动机维修、发动机故障诊断与排除的能力;具有创新精神和实践能力，认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

3、能熟练使用底盘维修的常用工量具、设备和检测仪器;学生具有底盘各总成拆卸、检修、装配、调查试能力;具有汽车底盘常见故障的诊断分析和解决问题的能力。

高二上期应知基本知识：

1、了解汽车的总体布置、各系统的组成与功用、主要总成之间和总成内部主要机件之间的装配关系。

2、在相关课程的基础上，进一步学习现代轿车电控发动机构造、维修、检测诊断设备，掌握电控发动机的构造、原理、故障诊断与检测等知识。

进一步学习自动变速器构造、维修，自动变速器检测诊断设备，掌握自动变速器的构造、原理等知识。

3、学习电工电子的基本知识，学习汽车动力电气设备的结构、工作原理、维修等基本知识。

4、学习二级维护作业国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》掌握汽车维护原则与维护周期及汽车维护工艺内容和适用范围。

熟悉汽车维护的项目。

高二上期应会基本技能：

1、能熟练使用汽车电器的常用工量具、设备和检测仪器;学生具有汽车动力电器各总成拆卸、检修、调试能力;

2、初步具有电控发动机故障检测诊断与排除能力;初步具有自动变速器的拆装、故障诊断与检测能力。

3、结合设备使用要求，能熟练掌握举升机、拆胎机及动平衡机的使用，会用解码器。

高二下期应知基本知识：

1、在相关课程的基础上，进一步学习汽车电气设备的构造、工作原理及其使用、维护与修理的有关理论知识。

使学生掌握汽车电气设备的构造、故障诊断与排除的基本方法;掌握电气设备的维护与修理工艺和方法，掌握电气设备的使用、维护与修理的知识。

2、在相关课程的基础上，进一步掌握汽车维护项目，对汽车发动机、底盘、电器、车身维护的内容进行巩固。

3、在相关课程的基础上，进一步学习汽车运行材料、汽车配件、网络技术及汽车营销、金融、法律等知识;

高二下期应会基本技能：

1、熟悉电工操作的基本技能;初步具有汽车电气设备拆装与维修、初步具有汽车电器常见故障的诊断分析和解决问题的能力。

2、学生掌握汽车及配件营销业务中必备的专业知识;初步具有零配件管理、资料查询、汽车及零配件销售的能力;具有执行与销售有关的政策和法规的能力;认真负责的工作态度和一丝不苟的工作作风。

为就业作好充分的准备。

3、按照二级维护作业国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》，结合成都市和全国技能大赛要求，以丰田车型作参考，根据汽车制造商的具体要求，对学校实训教学用车实施4万公里保养规范作业，要求学生规范熟练掌握。