学前教育(美术方向)

　　培养目标：本专业专门培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱教育事业，具有扎实的学前教育的基本理论知识，娴熟的学前教育技能、技巧，能够适应二十一世纪学前教育改革与发展需要，胜任学前教育教学、研究和管理工作的专门人才。

　　主要专业课程：素描、色彩、国画、美术鉴赏、手工、幼儿舞蹈与编创、学前教育概论、幼儿心理学、学前教育学、幼儿游戏、学前教育心理学、中外学前教育史。

　　可获证书：成绩合格者学校颁发毕业证及幼儿园教师资格证(需要参加国家考试)、国家计算机等级证、普通话等级证、国家英语等级证、音乐等级证、舞蹈等级证。

　　学前教育(音乐方向)

　　培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基础知识与基本技能，熟练掌握学前各领域教育活动的设计方法，熟练弹唱儿童歌曲，正确指导幼儿音乐教育活动。能适应社会发展需要和学前教育事业发展需要，有一定教育管理素养及科研能力的幼儿园及早教机构教师、少儿活动中心等教育机构的工作人员。

　　主要专业课程：学前心理学、学前教育学、学前儿童卫生学、幼儿园课程、幼儿文学、学前教育科研方法、教育心理学、乐理、声乐、视唱练耳、钢琴基础与即兴伴奏、幼儿歌曲弹唱、幼儿歌曲弹唱、幼儿歌曲创编、舞蹈、幼儿活动设计等课程。

　　可获证书：成绩合格者学校颁发毕业证及幼儿园教师资格证(需要参加国家考试)、国家计算机等级证、普通话等级证、国家英语等级证、音乐等级证、舞蹈等级证。

　　学前教育(舞蹈方向)

　　培养目标：培养掌握学前教育的基本理论、基础知识与基本技能，熟练掌握学前各领域教育活动的设计方法。具有创编并表演、教授儿童舞蹈的能力。能适应社会发展需要和学前教育事业发展需要，有一定教育管理素养及科研能力的幼儿园及早教机构教师、少儿活动中心等教育机构的工作人员。编排儿童游戏的能力等。

　　主要专业课程：学前心理学、学前教育学、学前儿童卫生学、幼儿园课程、幼儿文学、学前教育科研方法、教育心理学、声乐、钢琴、形体训练、幼儿舞蹈、幼儿体操、幼儿活动设计等课程。

　　可获证书：成绩合格者学校颁发毕业证及幼儿园教师资格证(需要参加国家考试)、国家计算机等级证、普通话等级证、国家英语等级证、音乐等级证、舞蹈等级证。