培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握系统的专业知识与专业技能，具备较强保育能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，从事学前教育工作的有爱心、耐心、细心、责任心的教师。

主要课程：学前教育学、学前心理学、学前卫生学、幼儿活动设计、幼儿游戏活动设计、学前儿童家庭教育、儿童歌曲弹唱、幼儿园环境创设、幼儿舞蹈创编、幼儿园组织与管理、奥尔夫音乐教育、亲子教育指导、蒙台梭利教育、舞蹈、钢琴、声乐、儿童画等。

就业方向：幼儿园教育教学和管理、早期教育教师、亲子教育教师、蒙台梭利教育教师、家庭教育指导师等。