培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱早期教育事业，具有良好的教师职业道德和“五心”素养(爱心、耐心、细心、童心、责任心)、坚定的专业理想信念、较强的创新创业意识，掌握0-3岁婴幼儿保教活动中必备的教育基础理论知识及专业技能，能够从事婴幼儿的保育与教育、家庭亲子教育咨询与指导工作，具有良好教育沟通能力的高素质早期教育教师。

主要课程：学前心理学、0-3岁婴儿的保育与教育、婴幼儿卫生与保健、营养与膳食、钢琴、舞蹈、儿童画、感统教育、奥尔夫音乐、婴幼儿生活照料与护理、婴幼儿游戏、婴幼儿动作发展与训练、婴幼儿语言发展与交往、婴幼儿认知活动指导、蒙台梭利教育、亲子教育、婴幼儿家庭教育指导、幼儿教育政策与法规、儿童行为观察与分析、园所运营管理等。

就业方向：早期教育机构教师、幼儿园及社区从事0-3岁婴幼儿教育工作的教师、家庭教育指导师、保育员、育婴师等。