一、业务培养目标本专业培养德智体全面发展的具有扎实的数理化、计算机及外语基础的，掌握环境科学的基本理论和基本知识的，具备较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力的，能在科研机构、企事业单位及行政部门等，从事环境监测、环境影响评价和环境规划与管理等环境科学领域工作的高级应用型人才。
二、业务培养要求本专业业务培养要求如下：1、素质要求具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有一定的人文社会科学、法律、国防学知识、较高的文化素养，强健的体魄和健康的心理；基本掌握一门外语，具有较好的听、说、读、写能力；具有扎实的数理化基础，环境科学的基本理论、基本知识和基本技能；熟悉国家环境保护、自然资源综合利用、可持续发展动态，了解环境科学理论前沿及应用前景。
掌握科学的思维方法，具有创新意识和一定创新能力，具有一定的环境科学研究和技术开发及分析和解决环境问题的能力。
2、能力要求具有很强的自学能力，较好的表达能力和社交能力，较强的计算机及信息技术应用能力。
具有较强的综合应用专业知识解决问题能力、专业领域内综合实验能力、较强团队协作能力、一定的环境工程实践能力和环境管理能力。
在专业领域内具有一定的创造性思维能力、创新试验能力、科技开发能力和科技研究能力。
3、知识要求熟练掌握外语、计算机及信息技术应用、文献检索、方法论、科技方法、科技写作等方面的知识；具有较扎实的数学、物理学、化学、生命科学、地球科学等方面的知识；具有一定的工程制图、电工电子学和工程原理等方面的知识，具有基本的经济学、管理学等方面的知识，具有全面扎实的专业基础知识和专业方向知识，包括环境学、环境影响评价、环境监测、环境规划、环境管理、环境生态学、环境化学、环境生物学、环境地学、环境工程学、环境法、环境管理信息系统、循环经济等。
三、主干学科环境科学与工程四、主要课程环境学、环境生态学、环境化学、环境工程学、环境经济学、环境监测、环境影响评价、环境管理学、环境规划学。
五、主要实践教学环节课程实验、认识实习、实践实习、毕业实习、毕业论文等环节。
六、修业年限本专业实行弹性学制，基本学制四年，学生可以三至八年完成学业。
七、授予学位理学学士。