专业介绍
艺术设计(非遗手工方向)专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握本专业对应职业岗位必备的知识和技能,能够适应民间工艺产业发展需求,具有从事留青竹刻与乱针秀等工作,在民间工艺领域中专业基础厚、技术能力强、职业素质高、市场竞争强,具有创新意识与能力的工艺方向的专门人才。
艺术设计(非遗手工方向)专业课程体系
本专业分刻绘和刺绣两个专业方向,主要学习基础课程:素描、速写、色彩、民间工艺美术史、民间绘画。专业方向课程:民间工艺与创意设计、民间工艺与材料表现、艺术田野考察、留青竹刻、乱针绣等课程。
艺术设计(非遗手工方向)专业就业岗位
工艺美术、雕刻公司工艺部门、民俗博物馆、非遗传承技艺的保护者和生产性保护企业的创造者、手工艺工作室的创立者、文创公司等部门。
服装与服饰设计
关注人数:25次
艺术设计(非遗手工方向)
关注人数:33次
艺术设计(空间艺术方向)
关注人数:13次
影视动画(游戏美术设计方向)
关注人数:14次
常州艺术高等职业学校新闻动态
2023.12
在常高艺"三创三能"的育人理念指导下,公共基础部语文组通过开展文乐节系活动,将艺术创意注入文学赏读与创作。当三行诗遇见明信片会有怎样的故事?品读光影墨色里的诗行,尽览烟火人世间的风
2023.12
为进一步强化教师队伍心理健康教育能力,提升教工对于学生心理危机的识别和干预能力,守护学生的身心安全,11月3日下午,常州艺术高等职业学校组织全体教工开展了以“青少年心理问题的识别与干预&r
2023.12
为进一步强化教师队伍心理健康教育能力,提升教工对于学生心理危机的识别和干预能力,守护学生的身心安全,11月3日下午,常州艺术高等职业学校组织全体教工开展了以“青少年心理问题的识别与干预&r
2023.12
为进一步强化教师队伍心理健康教育能力,提升教工对于学生心理危机的识别和干预能力,守护学生的身心安全,11月3日下午,常州艺术高等职业学校组织全体教工开展了以“青少年心理问题的识别与干预&r
2023.12
为了指导2023级高职新生尽快熟悉校园生活,提前做好职业生涯规划,9月9日下午,艺术表演系给2023级104名新生上了新学期开学第一课。艺术表演系2023级高职班主任、系部辅导员、助理班主任参加活动。
2023.12
为了指导2023级高职新生尽快熟悉校园生活,提前做好职业生涯规划,9月9日下午,艺术表演系给2023级104名新生上了新学期开学第一课。艺术表演系2023级高职班主任、系部辅导员、助理班主任参加活动。