电气工程及其自动化（本科四年）★国家级“卓越工程师教育培养计划”实施专业、省级特色专业【培养目标】培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济与社会发展需要，德、智、体全面发展的，掌握电力系统及其自动化、电器及其控制等工程技术领域基础理论和基本知识的，具备工程师基本素养的，能在电力或电器行业从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的高级型工程技术人才。
【专业特色】本专业是教育部“服务国家特殊需求专业硕士学位研究生”试点专业，具有招收工程硕士资格，是国家级“卓越工程师教育培养计划”实施专业之一，省级特色专业。
注重学生工程实践能力的培养，所引进的教师50%以上为“双师”型教师。
与厦门ABB开关有限公司、厦门华电开关有限公司、许继（厦门）智能电力设备股份有限公司等电器制造企业建立了密切合作关系，学生就业前景广阔。
2006年始本专业与ABB公司开展产学合作，2012年我校进一步与ABB（中国）有限公司签署扩大校企战略合作协议，其中，ABB公司在我校设立的奖学金、助学金中，一等奖学金（每生每年6000元）全部用于奖励本专业的优秀学生。
【主要课程及就业方向】培养目标契合地区行业发展，校企联合培养特色显著，“双证制”应用型人才优势突出。
1．电力系统及其自动化方向【主要课程】电路理论、电力电子技术、工程电磁场、电气工程基础、电机学、高电压技术、电力系统稳态分析、电力系统暂态分析、电力系统继电保护、高压电器等。
【就业方向】从事电力系统、供电系统、电力设备制造领域的系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理等工作。
2．电器及其控制方向【主要课程】电路理论、电力电子技术、工程电磁场、电气工程基础、电机学、高电压技术、电器学、高压电器、低压电器、电器智能化原理与应用、电器制造工艺学等。
【就业方向】从事高、低压开关电器及成套设备等输变电设备的设计制造、控制、运行维护、试验分析、研制开发、生产管理等工作。
3．国家级“卓越工程师教育培养计划”实施专业方向电器及其控制方向的学生入学一年后，经过遴选，部分学生可按照“卓越工程师教育培养计划”实施专业方向培养。
通常采用3+1方式进行培养，即前3年主要在学校培养，第4年采用校企结合，以企业为主的培养方式。
一方面是校企合作，项目设计（企业产品设计）、企业实习（专业实践）；另一方面是行业企业深度参与培养过程，强化培养学生的工程能力和创新能力培养。
其主干课程与电器及其控制方向相同。
电气工程及其自动化（国际课改项目）（本科四年）【培养目标】本专业人才培养过程中，以国际通识教育、电气工程实践、团队合作创新等方面为重点，专业教学中强调电力与电器结合、强弱电结合、机电结合、软硬件结合。
旨在培养“国际视野好、外语水平高、动手能力强、创新意识足”的高级应用型专业人才，并能在电力或电器行业从事设计制造、研制开发等工作。
【主要课程】（中英文双语或全英文授课）国际通识课程：文学、艺术、历史、社会、英语、数学等专业课程：电路原理、电力电子技术、电磁场与输电线路、电气系统算法处理、嵌入式处理器与数字信号处理、控制系统设计、可编程逻辑控制器、高电压技术、电力系统分析、电力系统继电保护等。
【就业方向】毕业生就业范围广，能从事电力系统、供电系统、电力设备制造领域或在自动化工程、工业控制、电力电子技术、信息处理、管理与决策等相关领域从事系统设计、系统运行、研制开发、试验分析、工程建设与管理等工作。
也可赴海外合作院校的相应专业继续深造。