宿州应用技术学校社会文化艺术专业介绍

宿州应用技术学校社会文化艺术专业介绍:

社会文化艺术培养目标

社会文化艺术专业以培养学生具备美术、舞蹈、音乐基础，掌握现代化科技手段、具备专门美术、音乐、舞蹈、幼儿教育方向的专业技能和知识为培养目标。正确认识自我，明确自身的责任和义务，树立正确的职业观、择业观、创业观，学会合作与竞争，具有健全的人格，民族自尊心，自信心，维护祖国的尊严、荣誉、独立、统一和民族团结，立志成人成才，为祖国建设振兴中华而奋斗，做好适应社会、面对竞争、应对挫折、创业发展的准备。

社会文化艺术主干课程

以素描、色彩、软件应用、摄影、舞蹈、音乐为基础课程，以美术、美术史、音乐、舞蹈、文学等为选修课程，学生在完成基础课程和选修课程的情况下，自由选择专业发展方向。

社会文化艺术就业方向

社会文化艺术专业就业方向为能担负起企事业单位文化宣传、环境布置、文书传送、图象处理的企事业单位文员、舞蹈、音乐、表演、艺术幼师、双语幼师、影视播音主持等。

除了社会文化艺术专业，宿州应用技术学校还开设了汽车运营与维修、汽车车身修复、服装设计与工艺、电子商务、新能源汽车、市场营销、计算机动漫与游戏制作、计算机应用、幼儿教育、智慧安防、工业机器人技术与应用、数控加工技术、城市轨道交通运营管理、模具制造技术、高级饭店运营与管理、美容美体、旅游服务与管理、大数据技术与应用、电子竞技、楼宇智能化设备安装与运行、电梯安装与维修保养、建筑工程施工、会计、汽车制造与检修、机电技术应用、机电技术应用、电子商务、汽车运用与维修、计算机应用、幼儿教育、工业机器人技术与应用、计算机动漫与游戏制作、服装设计与工艺、数控技术应用、汽车运用与维修、数控技术应用、机械加工技术等专业。

宿州应用技术学校:

宿州应用技术学校简介

宿州应用技术学校原宿州市第二职业高级中学，创建于1985年，是埇桥区唯一一所公办职业学校。1995年被评为省级重点职业高中，2000年被评为国家级重点职业高级中学，2010年埇桥区政府对区域内职业教育科学合理的布局调整，整合宿州市第三职业高级中学，以宿州市第二职业高级中学为依托成立埇桥区职教中心。2016年，经宿州市人民政府批复，学校更名为宿州应用技术学校。2018年被教育部等三部委确定为国家中等职业教育改革发展示范学校。

宿州应用技术学校办学宗旨

学校秉承“立德树人、科学管理、服务就业”的办学理念;坚持“升学有基础、就业有保障”的育人目标;以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，形成“乐学敬业、强技立身、重德健体、创新超越”的校训，“尚德、尚能、创业、创新”的校风，“爱生、合作、求是、超越”的教风，“厚德、乐学、精技、敬业”的学风。

宿州应用技术学校开设专业

学校先后开设了服装设计与工艺、机电技术应用、计算机技术应用、汽车运用与维修等20多个专业，输送三万多名毕业生，培训下岗职工、退役军人、农民工等40多万社会技术技能人才，促进了社会经济发展。

宿州应用技术学校获得荣誉

学校先后获得全国“优秀成人继续教育院校(培训机构)”、全国“国防教育特色学校”、国家级语言文字规范化示范校、全国中职学校百佳网站、安徽省教育系统先进集体、安徽省中职学校德育和校园文化建设工作先进集体、安徽省职业院校技能大赛优秀组织单位、安徽省毒品预防教育示范学校、安徽省首届校企合作典型示范学校、安徽省文明校园、首届“影响宿州”百强品牌等荣誉称号。