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湖南长沙同升湖国际实验学校国际部拓展阅读

非凡”的同升教师 让同升学子走向“非凡”的成功

素质教育的关键在于教师，同升湖学校始终坚持“事业留人，感情留人，待遇留人”的基本原则。同升湖学校汇聚了一群“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”的教育精英。他们来自多个国家、近三十省市。不同的地域文化、思想、观念在一起交流、糅合，中西结合、区域互补。他们各具特色，各怀绝招，在同升湖这个舞台上尽情的释放着对教育的热爱!

办学以来，同升湖学校致力于教师队伍的建设，以“请进来、走出去”、自培、自训四种形式对师生进行培训。邀请名师名家做报告、办讲座，派优秀教师到国内外参加教育教学的短期培训，各项教学研究工作进展顺利，教师专业进一步成长。在同升湖学校，培养出了美国教育考试中心小学托福标准的制定者、国培专家、知名作家、学能培训高级讲师以及一大批托福、雅思、PTE等国际化标准考试的考官、培训师和在全国、省、市等各级各类教学比武中获奖的优秀教师，外教DAN荣获全国“我最喜爱的外教”、凯瑞获得“潇湘友谊奖”，校长孙培文被授予“省民办学校优秀校长”、“全国教育改革卓越校长”等多项荣誉称号。

在同升湖学校，每一位教师都能征善战，但是他们和而不同，各有特色。同升湖学校先后出版了《民办学校发展模式》《同升概念》《同升色彩》《同升轨迹》《湖南新高考》等系列丛书;《同升讲坛》获得国家版权局颁发的计算机软件著作权、课题《备、教、研、考“聚能(造能)工程”实践研究》获国家十二五规划课题优秀等级;学校研发的“抗干扰学习”学能课程，由河北省教育厅引进并作为中小学特色校本课程在全省推广;编写的配套系列教材也由河北人民出版社出版，面向全国发行;陶妙如老师撰写的《做温暖的教育》《让爱智慧》被教育部推广为教师必读书目;2014届高三毕业生编写的《学霸们的秘密》出版热卖等。十五年来，同升湖学校的教师共在省级以上学术刊物上发表教育教学论文3000余人次，在“教学-研究-创作-教学”上，逐渐创造出了一种研究型教学氛围，步入了自觉研究的领域。

大家明确了学校的官网以后可以把学校的网址先保存起来，方便下次查阅，了解过后对学校比较感兴趣可以去学校进行实地考察，看看学校的教学环境和师资力量在做决定，小编在此祝愿大家都能顺利找到学校。