开展课堂建设督导，引领职业中学内涵发展

为适应学校高质量发展的需求，贯彻并执行新一轮人才培养方案以及课程标准，实施有效教学，达成课程目标和人才培养目标;为进一步促进教师适应新的竞争环境中的新要求，明确质量标准，转变教学理念，改进教学方式，提高教学质量;并通过本次督导评估，寻找课堂教学的薄弱环节，汲取来自普职教学一线、研究前沿的先进经验方法，探索适应学校高质量发展的职教课堂教学改进之道，确保学校在职业教育领域发展战略中的各项竞争排位处于省市领航位置，积极参与教育部“双优计划”，争创国家优质专业、优质学校。

江苏省扬州旅游商贸学校于今年10月启动了第三方教育教学督导，10月7日下午四点半在慎行楼四楼会议室召开了第三方教育教学督导预备会议，会议由学校党总支书记学校一把手校长王慧勤书记主持，会上王书记对督导的工作要求、工作内容、执行保障、考核办法进行部署。 本期督导为期两个月，是对全校全体教学人员进行的一次教学质量评估，以推门听课为主要形式，结合课前备课及课后作业情况检查，剖析教师课堂教学的成效，评估人才培养方案及课程标准的贯彻情况，提炼典型案例，实施精准“诊断”，精准“帮扶”。

对学校教学环节全程追踪，顶真碰硬，查找教学实施中的真问题，提高全体教师的警惕意识、反思意识、改进意识。用数据说话，在一定程度上对教师的工作态度、工作能力客观评估与定位，为教师的业务考核提供科学公正的佐证。结论导向，为学校未来的教育教学管理工作找准方向，确立重点，同时也对学校的各项工作起到警示作用。

对学校教育教学管理现状全面考量，藉此提升全体教职员工的目标意识，质量意识，做到人人有责，人人守则。 10月31日思政教研组两位督导专家率先听完学校全部7位思政教师两轮课堂教学后，利用午间时分，组织全组成员展开反馈教研活动。专家指出经查思政教学进度与教学计划进度完全相符，课堂教学均辅以教学课件，课件制作质量高，教师普遍能结合学生实际学习、生活情况，并充分利用视频创设情境。接着专家对每位教师课中的问题进行阐述并给予建议。

提出德育的时效性有待加强;教师应加强对课堂活动的设计，进一步完善学生的课堂学习方式从而提升学习效果;在备课中要注意切入学科核心素养。思政教研组成员王达勤副校长对专家表达了全组的感谢之意，并表示将会认真解读督导反馈意见与建议，在全组推进教学反思与改进，并落实到今后的课堂教学中。