简阳特殊教育学校怎么样、好吗

同学们在选择学校的时候会很迷茫，但家长和同学们可以通过了解学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量等各方面去了解一所学校到底好不好。而报考的学校的教学质量以及办学成绩好不好，对于同学们以后的学习来说是非常重要的，这也是学生和家长报考学校的时候需要考虑的因素之一。

简阳特殊教育学校简介

简阳市特殊教育学校是简阳市唯一一所寄宿制特殊教育学校，目前承担了对全市听力残疾儿童实施九年义务教育的任务。学校自1997年创办以来，在省、地、市各级政府部门的关心重视下，简阳市特殊教育学校秉承“文化教育是基础、职业教育是关键、艺术教育是亮点、康复教育是特色”的办学思路，步入了良性发展的快车道。学校现占地面积12亩，建筑面积4500多平方米;有9个教学班，在校聋、智障残疾学生111人;学校现有教职员工41人，其中正式编制35人，临时工6人，其中特教专业教师8人，高级职称3人，中级职称14人，初级职称18人，学历基本实现专科以上。

简阳特殊教育学校所获荣誉

学校秉承“有教无类 有爱无碍”的办学理念，逐步形成了“文化教育是基础、艺术教育是亮点、康复教育是特色”的办学思路。开设了舞蹈、书画、体育等兴趣班。学生舞蹈、绘画作品多次在全国、省、市残疾人文艺汇演和美术作品大赛中获奖，学生参加省特奥会、省残运会比赛获得40余枚奖牌

97年建校以来我们先后毕业了80余名学生，其中有17名学生考入成都特校继续读高中，17名学生中有14名学生考入重庆师大、中州大学、长春大学等继续深造，2015年四川省乐山师院举行首次听力残疾人五年制单招考试，我校7名同学参考有6名被乐山师院录取。毕业学生进入社会后学生就业率达80%，同时为省、地残联培养了15余名优秀的残疾人运动员。学校先后被评为：“四川省助残先进集体”、“四川省特奥工作先进单位”。

简阳特殊教育学校师资力量

学校现有教职工34名，其中专业教师6名。学校拥有律动教室、语言训练室、感觉统合训练教室、多感官训练室、情绪宣泄室等专业教室。学校秉承“有教无类　有爱无碍”的办学理念，逐步形成了“文化教育是基础、艺术教育是亮点、康复教育是特色”的办学思路。学校先后获得：“四川省助残先进集体”、“四川省特奥工作先进单位”等系列表彰。

简阳特殊教育学校办学目标

特殊教育是使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育。特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要。发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。

残疾人是指在心理、生理、人体结构上，某种组织、功能丧失或者不正常，全部或者部分丧失以正常方式从事某种活动能力的人。残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾和多重残疾七类。

判断一所学校优劣的最简单的方法就是看生源质量，学生正值青春期，受环境影响最大，见贤思齐，孩子们追逐名校的目的也不光是为了师资、成绩等因素，因为在学校能学到的不仅仅是知识。选择学校就要了解学校的概况，需要掌握那些对中考志愿填报非常有用的可靠的信息资料。知道学校的综合实力，能够分出上下高低。