宝鸡烽火中学2020年招生代码

来源：宝鸡烽火中学时间：2024-06-26 16:17:07

招生代码是为学校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，由于学校办学情况每年都有变动，所以学校代码也有变化。同学们除了了解学校的代码外还可以多多了解学校的办学情况。

宝鸡烽火中学招生代码：暂无公布

宝鸡烽火中学设备

学校图书馆藏书和报刊杂志均为城市Ⅰ类水平。学生图书生均25.9册，教师用书人均为85册，工具书、教学参考书种568种，报刊种类为268种。体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育">体育器材有45种，2500件。有体育器材室2个。音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐">音乐室2个。美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术">美术室2个。音乐教学器材50件，美术267件。

宝鸡烽火中学理念

“桃李不言，下自成蹊”。烽火中学治学严谨，管理规范，始终以教育教学为中心，坚持“德育为先、育人为本”的办学理念和“为学生的成长奠基，为教师的发展助力”的办学宗旨，遵循“诚信、和谐、严谨、务实”的校训，秉承“崇德、厚学、敬业、进取”的教风，培养“勤学、多思、求真、创新”的学风，形成了全面育人、特色发展的良好格局。