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贵阳数控加工中职学校排名榜(最新)

来源:70择校网   时间:2024-07-08 18:20:40

贵阳数控加工中职学校排名榜名单,排名靠前的中职学校:贵航高级技工学校、贵州省电子信息高级技工学校、贵阳铁路高级技工学校、贵阳铁路工程学校、贵州机械职业技术学校、贵州地质学校、贵州省航天职业技术学院中专部、贵阳职业技术学院中职部等中职学校。

贵阳数控加工中职学校排名榜

排名学校名称
1贵航高级技工学校
2贵州省电子信息高级技工学校
3贵阳铁路高级技工学校
4贵阳铁路工程学校
5贵州机械职业技术学校
6贵州地质学校
7贵州省航天职业技术学院中专部
8贵阳职业技术学院中职部

注:以上表格内学校排名不分先后,数据来源于网络

1、贵阳铁路工程学校

  贵阳铁路工程学校简介

  贵阳铁路工程学校创建于1984年7月,其前身是铁道部第五工程局党校,创建于1979年,1999年铁五局党校与贵阳铁路技工学校合并,2004年党校更名为中铁五局(集团)培训中心,现我校为国家重点高级技校,省级重点中职学校,实行一套班子,三块牌子。建校至今经历了多次合并,几易校名的发展历程,一直隶属于中铁五局(集团)公司。 学校坐落于四季如春、风景如画的林城---贵阳,地处城区,交通便利,环境优雅,绿荫铺地。校区总占地面积3万6千多平方米,建筑面积2万2千多平方米。是一所集本科、专科、中专、技工、干部职工培训、农村劳动力转移培训、职业技能鉴定取证和就业安置工作为一体的学校。是贵州省的省级示范单位、省级文明单位、教育先进集体,中共中铁五局集团公司党委授于的“党风廉政建设先进集体”。

  贵阳铁路工程学校教师力量

  建校近30年来为铁路和地方建设发展培养、培训了各类技术人才1万多人,在几代教职工的辛勤耕耘下,取得了累累硕果,桃李满天下,为职业教育事业做出了较大的贡献。学校在提高办学实力的同时,不断摸索拓宽办学渠道,提高办学层次,坚持走校校联合、校企联合的办学路子,在贵州省建立了多个城乡联合办学教学点,并与贵州大学成教院、贵州财经学院成教院联办,同时还是中央党校铁道分院的函授学区。

  与中铁五局(集团)有限公司所属的各子、分公司签订了实训、就业基地协议,并与北京、“长三角”、“珠三角”等多家大型企业建立了合作关系。学校还不断更新管理理念,向管理要效益,于2004年通过了ISO9001:2000质量认证,为学校的发展壮大打下坚实的基础。

  我校有一支爱岗敬业,乐于奉献,素质高,责任心强,教学能力和水平较高的师资队伍。

  18人,占25%;中级职称37人,占52%。实习指导教师专科学历4人,中职学历5人,占90%;高级职称2人,中级2人,初级6人,各占20%,20%,60%。理论课教师中“双师型”教师40人,占56%;专任教师中能独立制作、运用课件的教师占42%,体现了我校教师良好的实践能力和信息化水平。

  我校教师谭诗伟、吴洪静为“贵州省技工教育与职业技能培训协会学术委员会”基础课教研会成员,邓瑞新、郭树阳为机械类教学及技能训练教研会成员;刘健为贵州省职教学会制图教学研究会常务理事、副秘书长,贵州省安全生产协会理事。

  我校历来重视教师培训工作,不断提高教师素质和业务水平。每年以“请进来”的方式邀请省内外职教专家到校进行专题讲座;以“走出去”的方式,利用假期派遣教师到有关院校、工厂、施工一线进行新知识、新设备、新工艺、新方法的专业及技能培训。

2、贵州机械职业技术学校

贵州机械职业技术学校简介

  贵州省机械职业技术学校(原煤碳工业部六盘水煤矿机械制造技工学校),创建于1978年,是为西南三省培养中级技术工人的中等技工学校。

  1988年经贵州省劳动厅评估验收评为“合格技校”,1991年,中国煤矿全国煤机技校首次评估获“达标准单位”称号。1999年被贵州省定为省“第78国家职业技能鉴定站”。

  贵州机械职业技术学校占地面积

  学校建校规模500学生,占地43.8亩,建筑面积16000平方米,拥有教学楼、办公楼、学生食堂、礼堂、学生浴室及可供200人进行机械加工、电子、钳工、焊工同时实习的实习场地和学生公寓等。学校设有电工实验室、力学实验室、物理实验室、微机室。有200米标准跑道的田径运动场一个。标准篮球场二个,标准羽毛球场二个和足球场一个。学校后勤服务设施完备。

  贵州机械职业技术学校教师力量

  学校师资力量雄厚,教学管理经验丰富。现有专职教师45名,其中高级讲师15名,讲师10名。一级实习指导师4名,二级实习指导师8名。学校先后开设近二十多个专业(工种),为企业和社会培养、输送了4000余名毕业生。

  近年来,学校始终坚持面向社会、深化教学改革、强化内部管理、拓宽市场、稳步发展的办学道路,做到进口旺、出口畅,中间培养质量高,使学校保持较好的发展趋势。九九年以来,学校为珠江三角洲地区知名企业输送了大批毕业生,就业安置率达到98%以上。从此开创了办学-安置一条龙的新局面。

  随着社会主义市场经济的不断深化,学校认真贯彻党的教育方针,以“围绕社会办学”的原则,采取多形式、多层次、多渠道的办学方式,形成了“团结、守纪、开拓、进取”的优良校风,取得了较好的社会

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